A partir del Curs 2025-2026, aquest bloc deixa d'estar actiu. Si voleu veure les noves publicacions, podeu accedir als diferents blocs de l'escola, que trobareu al nostre Nodes (pàgina web del centre). Cliqueu la imatge i el podreu visitar. 

Our timelines - Year 5 students

 During this last term, year 5 students had to create their own timeline in a canva. Afterwards, they had to do an oral exposition explaining them to their classmates. 

If you want to watch some photos and videos of their timelines, feel free to....

Click on the photo below to discover more! 

GOLDEN MUSEUM, 5th grade

Hello, hello famílies!!! 

Avui us fem cinc cèntims del projecte Golden museum:

Des de l'àrea d'anglès, els nens i les nenes de 5è han après vocabulari relacionat amb la prehistòria, l'edat antiga i l'edat mitjana, tot això incidint amb l'estructura gramatical del past simple (regluar verbs) en totes les seves formes.

Des de l'àrea d'arts & crafts, han incidit en l'edat antiga, tot investigant sobre els principals artistes clàssics, els temples i l'arquitectura i l'ordre de les columnes gregues, la mitologia antiga (déus i deesses de l'Olimp). Cada grup de cooperatiu ha investigat un temple (el Partenó, el temple d'Atenea, el temple de Zeus...) recollint informació bàsica, a partir d'aquest temple, han creat un temple propi inspirat en l'edat antiga dedicat a un déu o deessa inventat. Aquests temples han sigut creats amb fang i han gaudit moltíssim explorant i descobrint aquest material. Finalment, faran una exposició oral presentant el temple investigat i explicant el temple creat i el procés creatiu d'aquest últim.

Feu clic aquí per accedir a les imatges :)

DROP BY DROP, 4th grade

 Hello, hello famílies!!! 

Avui us fem cinc cèntims del projecte drop by drop:

Des de l'àrea d'anglès, els nens i les nenes de 4t han après vocabulari relacionat amb el cos, la salut, els hàbits saludables i la piràmide dels aliments, tot això incidint amb l'estructura gramatical del have got en totes les seves formes.

Des de l'àrea d'arts & crafts, han reflexionat sobre el paral·lelisme cos-natura i explorat amb objectes naturals que s'assimilen a parts del cos i a l'inrevés, mitjançant l'observació directa. Han estudiat diferents artistes clàssics i contemporanis de diferents disciplines (pintura, escultura, arquitectura, ...) que s'inspiren en la natura i han experimentat amb pastels tot dibuixant un paisatge natural. Finalment, han estudiat més específicament a Van Gogh i les seves obres principals i han creat un mural col·laboratiu amb la tècnica de fer boletes, de l'obra dels Gira sols de Van Gogh.

                                                   

CINEMA, 4th grade :)

 Els nens i nenes de 4t han acabat el projecte del Cinema!!!

Des de l'àrea d'English han après vocabulari relacionat amb el cinema com ara: screen, cast, clapperboard, fizzy drinks, set, script, fantasy, drama, thriller... i les funcions que es desenvolupen dins de la creació d'una pel·lícula: makeup artist, producer, editor, stunt performer, special and visual effects... També hem repassat l'estructura gramatical del present simple. A més a més han creat flipbooks que els han quedat molt xulos!

The boys and girls of 4th grade have finished the Cinema project!!!

From the English area, they have learned vocabulary related to the cinema such as: screen, cast, clapperboard, fizzy drinks, set, script, fantasy, drama, thriller... and the roles involved in the creation of a movie: makeup artist, producer, editor, stunt performer, special and visual effects... We have also reviewed the grammatical structure of the present simple. Moreover, they have done amazing flipbooks!

CINEMA, 5th grade :)

 Els nens i nenes de 5è han acabat el projecte del Cinema!!!

Des de l'àrea d'English han après vocabulari relacionat amb el cinema com ara: screen, cast, clapperboard, fizzy drinks, set, script, fantasy, drama, thriller... i les funcions que es desenvolupen dins de la creació d'una pel·lícula: makeup artist, producer, editor, stunt performer, special and visual effects... També hem repassat l'estructura gramatical del present simple.

The boys and girls of 5th grade have finished the Cinema project!!!

From the English area, they have learned vocabulary related to the cinema such as: screen, cast, clapperboard, fizzy drinks, set, script, fantasy, drama, thriller... and the roles involved in the creation of a movie: makeup artist, producer, editor, stunt performer, special and visual effects... We have also reviewed the grammatical structure of the present simple.

3rd Grade. Who are they? English and Arts & Crafts

Bona tarda famílies!

Durant aquestes darreres setmanes del curs, els nens i nenes de 3r han estat fent un projecte a Anglès i Arts & Crafts super xulo! Han fet un marc, decorat amb l’estil surrealista de Miró, on han posat una foto seva, i han fet la seva descripció personal, amb  lèxic i estructures treballades al llarg del curs. Els hi han quedat genials! 

Good afternoon families!

Last weeks of the course, boys and girls of 3rd grade have been doing an amazing project in English and Arts & Crafts sessions. They've made a frame, customized by surrealism style of Miró. They add a picture of theirself and  have done a personal description, using grammar structures and vocabulary that they learned during the course. The resoult is just astonishing!